Ισως 2

Ετσι! ‌Εντός του ωκεανού (του κενού που λέμε) που είναι ταυτόχρονα και το "χωράφι" της δημιουργίας και ο ίδιος ο νους που υπάρχει όλη η γνώση η πραγματικότητα, ο βασικός νόμος που πάνω σε αυτόν θα δημιουργηθεί η ύλη και οι νόμοι που την διέπουν. Αυτό το " κενό" δεν είναι κενό ούτε μηδέν αλλά κάτι το πολύ λεπτοφυες και για αυτό επιτρέπει την ύλη να αιωρείται και να βοηθά την μετάδοση της πληροφορίας. ‌Οι δομές της δημιουργίας είναι δισυπόστατες, από την βαριά ύλη και την λεπτοφυή ύλη, όπου η βαριά ύλη είναι προϊόν της λεπτοφυούς ύλης. ‌Οι αισθήσεις μας επιτρέπουν να αντιλαμβανόμαστε μόνο την βαριά ύλη και την λεπτοφυή να την θεωρούμε "κενό" όπου το κενό αυτό είναι και το μεγαλύτερο μέρος της δημιουργίας. ‌(με λίγα λόγια ο κόσμος που βλέπουμε είναι η σκιά του πραγματικού κόσμου). Μπορούμε περίπου να το παρομοιάσουμε σαν να βλέπουμε μια μεγάλη πόλη που λειτουργεί αλλά να μην μπορούμε να δούμε τους ανθρώπους αλλά μόνο το αποτέλεσμα των ενεργειών τους. ‌Στην έμβια ύλη που λέμε βλέπουμε μια αναστροφή δυναμική όπου έχουμε μια τριαδικότητα δλδ την κυρίαρχη λεπτοφυή ύλη την ύλη σαν δομή και την διάσπαση της ύλης για την παραγωγή ενέργειας για να δώσει την κίνηση μέσα από την λειτουργία αυτής της δομής. Η λεπτοφυή ύλη και εδώ προάγει αυτήν δομή και την λειτουργία της, αυξάνονται δε έτσι οι δεσμοί μεταξύ τους. Η λεπτοφυή ύλη λειτουργεί σαν το πρότυπο της δομής και της λειτουργίας έχοντας όλη την γνώση για την προβολή της στην υλική δομή και την αδιαίρετη σχέση μέσα από την ενέργεια που παράγει η δομή από την πρόληψη της ύλης. Έτσι εμείς αντιλαμβανόμαστε την προβολή της λεπτοφυους ύλης σαν μια υλική δομή όπως σε μια ταινία η κατανάλωση ενέργειας την πληροφορία την προβάλλει σε μια οθόνη . Ακόμη και εάν τελειώσει η ενέργεια και δεν βλέπουμε την εξέλιξη του έργου η ταινία θα υπάρχει, απλά χώρισαν γιατί δεν υπάρχει πλέον η κατανάλωση της ενέργειας που δίνει την προβολή της πραγματικότητας που είναι η ταινία.

ισως?

Εν αρχή η ουσία όπου ένα αίτιο Χ προκαλεί την σημειακή μεταβολή, διακύμανση, διαταραχή μέσα από μια αφαίρεση ή μια πρόσθεση δημιουργώντας τα άτομο δ (άτομο του Δημόκριτου) που αυτά μέσα από την ανάγκη (απώλεια) ενώνονται και δημιουργούν τα θεμελιώδη οικοδομικά σωματίδια και αυτά με την σειρά τους όλη την δημιουργία. Αυτά τα θεμελιώδη σωματίδια θα ακολουθήσουν την λογική την αναλογία για να δώσουν με βάση το νόημα (νου) την συγκεκριμένη δημιουργία. Η ουσία, το αίτιο, ο λόγος είναι που θα δώσουν υπόσταση και νόημα (νους) στην δημιουργία. Η ουσία είναι η δύναμη και η ενέργεια. Η λογική ο λόγος η αναλογία είναι ο λόγος των αριθμών που θα ακολουθήσει το θεμελιώδες σωματίδιο για να δωθεί μια συγκεκριμένη δομή της δημιουργίας. Το νόημα (νους) είναι η κατεύθυνση που ακολουθήσει η δημιουργία σε σχέση με το το αίτιο και την αρχική ανάγκη όπου αυτή θα εξελιχθεί μέσα την ουσία. Κατά την εξέλιξη θα δημιουργηθούν οι δομές που θα δώσουν την βάση για την δημιουργία της ζωής. Η ζωή θα δημιουργηθεί ακριβώς με τον ίδιο τρόπο με την αρχική δημιουργία δλδ μια μεταβολή από ένα αίτιο Ψ μιας συγκεκριμένης δομής (χημικές ενώσεις) δημιουργώντας την ανάγκη για ένωση αυτών των ενώσεων για να δώσουν υπόσταση στην ζωή. Αυτό που λέμε ύλη και δείνει υπόσταση στην δημιουργία ακολουθεί κάποιους νόμους που όταν εμείς τους ανακαλύπτουμε αυτό το λέμε γνώση ή αλήθεια ή πραγματικότητα. Αυτοί οι νόμοι που ακολουθεί η δημιουργία είναι αδύνατον να είναι αυλοί ή να είναι στο απόλυτο μηδέν. Ακόμη και εμείς όταν τους βρίσκουμε ή θα είναι γραμμένοι στο μυαλό μας ή σε κάποιο βιβλίο ή ηλεκτρονικά τώρα. Άρα η δημιουργία ακολουθεί αυτούς τους νόμους που υπάρχουν σε κάτι πιο λεπτοφυες από την ύλη και μάλιστα έχει την ικανότητα να επιδρά στην αρχή ουσία ώστε να δημιουργεί την ύλη και και όλες τις δομές της που ίδια έχει δημιουργήσει. Η ύλη δεν είναι κάτι το συμπαγές αλλά αντίθετα μια δομή της στην πραγματικότητα έχει τεράστια κενά μέσα της σε σχέση με αυτήν. Αυτά τα κενά λογικά δεν είναι κενά αλλά μάλλον αυτό το λεπτοφυες που περιέχει όλη την γνώση για την δημιουργία που και την προάγει. Άρα αφού αυτό το λεπτοφυες "υλικό" είναι εντός της βαριάς ύλης και είναι όλη η γνώση για αυτήν την δομή μπορούμε να πούμε ότι είναι το εκμαγείο ή κάτι σαν πρότυπο αυτής της υλικής δομής που έχει υπόσταση και συνοχή με τον εαυτό της και ταυτόχρονα επιρροή πάνω στην βαριά ύλη. Τώρα με βάση τα παραπάνω σε μια δομή όπως το σώμα ενός ανθρώπου υπάρχει η βαριά ύλη που αναγνωρίζουμε μέσα από τις αισθήσεις μας και στο μεγάλο κενό αυτής της δομής η λεπτοφυης ύλη των νόμων. Έτσι στον θάνατο έχουμε την διακοπή της λειτουργίας αυτής της δομής οπότε χάνεται η δυνατότητα της λεπτοφυης ύλης που είναι στο κενό της δομής, της συνοχής που είχε με την υλη και αποχωρίζεται πλέον με μεγάλη ευκολία και αυτό το πρότυπο είναι πια ελεύθερο.

φωτεινό

 Έξω από εμάς όλα είναι στο σκοτάδι,

ο εγκέφαλος δημιουργεί το φωτεινό.

ένα μέρος από την ακτινοβολία που υπάρχει την μετατρέπει σε φωτεινή αντίληψη.

λογος, αναλογια, λογικη

 Έχουμε έναν πιτσιρικά 3-4χρονον που πετυχαίνει με ένα μαλακό μπαλάκι κινούμενο στόχο (πχ γάτα) χωρίς να ξέρει ούτε βαλλιστική ούτε μονάδες μέτρησης!

Πως το πετυχαίνει?

Πιθανώς! Το φως πέφτει στο μάτι (αισθητήρα) πηγαίνει στον εγκέφαλο όπου θα δημιουργήσει μια τρισδιάστατη εικόνα όπου αυτή η εικόνα είναι συνδεδεμένη με το μυϊκό σύστημα. Έτσι, νομίζω ότι έχει πετύχει τον στόχο μέσα από την επεξεργασία της αναλογίας και ίσως για αυτή την επεξεργασία χρησιμοποιεί τα μήκη του χώρου σε σχέση με την ταχύτητα της μετάδοσης του ηλεκτρικού συστήματος του νευρικού συστήματος, ίσως.

1. Στην τρισδιάστατη εικόνα που σχηματίζεται με βάση την θέση των πίξελ (συνάψεων) έχει μια καθαρή αντίληψη του χώρου, έτσι η διάσταση της πχ της γάτας είναι μεταξύ κάποιων συνάψεων και η απόσταση του παιδιού μεταξύ γάτας είναι πάλι μεταξύ των συνάψεων, η δε μεταβολή της κίνησης της γάτας μεταβάλλει με έναν ρυθμό τις συνάψεις. Κάθε νευρώνας της εικόνας είναι συνδεδεμένος με νευρώνες που καταλήγουν στους μύες. Έτσι ο ρυθμος μεταβολή της ενεργοποίησης των συνάψεων θα δώσει τις επόμενες θέσεις (όπως ο ποδοσφαιριστής βρίσκει την μπάλα που του κάνει πάσα ένας άλλος ποδοσφαιριστής), έτσι έχει την απόσταση με την γάτα και εαυτό του και τον ρυθμό μεταβολής και ενεργοποιούνται οι μύες που είναι συνδεδεμένοι με την θέση που έχει η γάτα στην εικόνα. Έτσι η τρισδιάστατη εικόνα του εγκεφάλου και της πραγματικότητας είναι σε μια αναλογία.

2. Πως θα υπολογίσει την δύναμη που χρειάζεται για μην πάει πιο μακριά ή πιο κοντά στον στόχου του, και την θέση του χεριού για να δώσει την σωστή τροχιά στο μπαλάκι?

Ξέρει την θέση ξέρει και που θα βρίσκεται, άρα το μπαλάκι θα περάσει μέσα από την εικόνα μέσα από μια συγκεκριμένη διαδρομή των συνάψεων όπου αυτές οι συνάψεις είναι συνδεδεμένες με τους αντίστοιχους μύες που μπαίνουν σε ετοιμότητα για να θέσει στην σωστή θέση το χέρι του.

Πως θα δώσει την σωστή δύναμη?

Εκτός εάν σε σχέση με την απόσταση του πιτσιρίκου και της γάτας δλδ όσο μεγαλύτερη η απόσταση αυτόματα ενεργοποιούνται περισσότεροι νευρώνες για να προκαλέσουν μεγαλύτερη σύσπαση στους μύες άρα μεγάλη δύναμη και αυτή η απόσταση να είναι ανάλογη με τον αριθμό ενεργοποίησης των νεύρων και μετά την σύσπαση των μυών.

ισως!?

Εάν, ζωή =

 Εάν, ζωή = ύλη+Χ

Ύλη=Δυ δύναμη συνοχής

Ζωή= ανάγκη=απώλεια=-Δζ

Άρα Χ=Δυ+Δζ

Άρα το Χ ενώνει Δυ (το υλικό σώμα) με τις Δζ (υλικές ανάγκες).

κβαντικός υπολογιστής

 Ένας κβαντικός υπολογιστής αντί για ηλεκτρόνια μπορεί να χρησιμοποιήσει το μέσο επικοινωνίας που έχουν τα φωτόνια  ή τα ηλεκτρόνια μεταξύ τους!?

επίπεδο των αγαπημένων φωτονίων

 Στο επίπεδο των αγαπημένων φωτονίων το άπειρο και το μηδέν σχεδόν ταυτίζονται για αυτό οι ταχύτητες της πληροφορίας που παράγουν είναι μεγαλύτερη του φωτός. !!!!?????

Στο δικό μας επίπεδο το μηδέν με το άπειρο έχει νόημα σαν μια τεράστια απόσταση.

Στο επίπεδο του πραγματικού ατόμου σε σχέση με το δικό μας επίπεδο το μηδέν και το άπειρο είναι πολύ κοντά πχ από το μηδέν μέχρι το ένα πάσες φορές μπορεί να διαιρεθεί?

Έτσι η ταχύτητα της πληροφορίας στο μικρό επίπεδο είναι τεράστια, οπότε εάν διαιρεθεί με την απόσταση των αγαπημένων φωτονίων πάλη θα είναι τεράστια, το ανάποδο της χελώνας του Ζήνωνα!?

Ηλεκτρομαγνητικά κύματα

 Ηλεκτρομαγνητικά κύματα

Περίπου, Η μετάδοση της ενέργειας του κύματος είναι αντιστρόφως ανάλογη της αντίστασης της δύναμης συνοχής των σημείων του αιθέρα.

Η ενέργεια που μεταφέρουν τα κύματα προκαλούν μια μεταβολή στην δύναμη συνοχής των σημείων αυξάνοντας την όπου μπαίνει ένα φρένο στην ταχύτητα της μετάδοσης.

Εάν η ενέργεια ξεπεράσει κάποιο όριο τότε δημιουργείται "ύλη".

Νοημοσύνη !

 Νοημοσύνη είναι η ικανότητα ενός συστήματος μέσα από ένα σύστημα επεξεργασίας της πληροφορίας για την ικανοποίηση των αναγκών και την εξέλιξη του να γίνει αποδοτικότερο.

κενό (αιθέρας)

 Αυτό που λέμε κενό (αιθέρας) δεν είναι καθόλου κενό αλλά αντίθετα είναι το πιο πυκνό που υπάρχει.

Απλά τα άπειρα σημεία του όπου η δύναμη του σημείου πλησιάζει στο άπειρο αλλά με κατεύθυνση προς το κέντρο του πλησιάζοντας το μηδέν!

Αυτό το κάνει να συμπεριφέρεται σαν κενό!

Άτομο δ

 Άτομο δ, το άτομο του Δημόκριτου που δείνει υπόσταση σε αυτό που λέμε ύλη.

Είναι το αρχικό όριο που η δύναμη του σημείου αναδιπλώθηκε στον εαυτό της.

αιθέρας

 Στο κενό ή αιθέρα η σημειακή δύναμη πλησιάζει το άπειρο αλλά με κατεύθυνση το μηδέν χωρίς να το φτάνει για αυτό μοιάζει με κενό!

Παιδεία είναι

 Παιδεία είναι η διαμόρφωση του χαρακτήρα με μιας συγκεκριμένης γνώσης μέσα από την εκπαίδευση - καλλιέργεια ώστε να μπορούμε να διαχειριστούμε τα ένστικτα μας.

Σοφία

 -Σοφία = βάζω ερωτήματα δίνω απαντήσεις, αμφισβητώ τις απαντήσεις και ξανα δίνει νέες απαντήσεις...

-Σοφία δεν είναι = κάνω ερωτήματα δίνω απαντήσεις και τις θεωρώ μοναδικές αλήθειες.

η "ύλη" - υπόσταση

  η "ύλη" παίρνει μια υπόσταση από την δύναμη, δλδ εάν θέλω να χωρίσω ένα κομμάτι ύλης θα χρειαστεί να βάλω μια δύναμη λίγο μεγαλύτερη από την την δύναμη συνοχής που την δίνει υπόσταση.

Άρα το άτομο του Δημόκριτου που δεν μπορεί να διασπαστεί άλλο έχει μια δύναμη συνοχής που πλησιάζει το άπειρο. Για αυτό φτιάχνουν μεγάλους επιταχυντές για να δώσουν πολύ δύναμη στην σύγκρουση.

Άρα λογικά στην αρχή θα υπήρχε μια ισορροπία δυνάμεων που το αποτέλεσμα θα είναι το μηδέν.

Έτσι νομίζω πάντα με βάση την λογική ότι δεν υπήρχε απόλυτο μηδέν.

Τώρα τι έγινε και άλλαξε κάπου αυτή η ισορροπία ?

Ένας εγκέφαλος χωρίς το σώμα

 Ένας εγκέφαλος χωρίς το σώμα (ανάγκες) είναι άχρηστος, δλδ δεν μπορεί να λειτουργήσει.

Ο εγκέφαλος έχει δύο input, ένα το βασικό από το σώμα (ανάγκες), και ένα από τα αισθητήρια όργανα που λαμβάνει πληροφορίες από το περιβάλλον, κάνει συσχέτιση αυτές τις πληροφορίες ώστε να κινηθεί και να ικανοποιήσει τις ανάγκες του.

Η δε συνείδηση είναι η σύγκληση της ανάγκης με την πληροφορία για επεξεργασία. Η πληροφορία είναι το σύνολο των πληροφοριών από την ίδια την δομή του εγκεφάλου (ένστικτα), την εμπειρία την γνώση και την τρέχουσα πληροφορία που λαμβάνει από τους αισθητήρες.

Ίσως μετά την σύγκληση της ανάγκης με την πληροφορία αφού γίνει η επεξεργασία έχουμε την κατανόηση και την καθαρή αντίληψη. Αυτό έλεγαν στο σχολείο, το κατάλαβες, το αντιλήφθηκες!?

δημιουργία 2

1.  Το υπόστρωμα.

Εδώ έχουμε το άπειρο το άχρονο όπου παντού είναι το ίδιο. Μια ισορροπία δύναμης.

2. Το αίτιο.

Σε ένα σημείο του αφαιρέθηκε η προστέθηκε κάτι έτσι ήρθε μια ανισορροπία και η δημιουργία του (+) και του (-) οδηγώντας στην αναδίπλωση στον εαυτό του (ή τέταρτη διάσταση που λένε)  σημείου να στροβιλίζεται στον εαυτό του δημιουργώντας κίνηση και χρόνο,  προκαλώντας και οδηγώντας δημιουργία χωρίς επιστροφή.

3. Οι κανόνες ή οι ιδέες.

Μέσα από τις ιδέες θα γίνουν οι κανόνες, οι νόμοι, ακολουθώντας τον λόγο την αναλογία την λογική σαν ένας αόρατος νους που μέσα σε όλο τον κόσμο ή σύμπαν αλλά με εμφανή τα αποτελέσματα του.

Και στο τώρα την δημιουργία της ζωής και της νοημοσύνης.

4. Ο λόγος η αναλογία.

Το συν (+) και το (-),  ακολουθώντας τον λόγο την αναλογία  οδηγεί σε μια συνεχή ανισορροπία και ταυτόχρονα δημιουργία μέσα από την έλξη ή την απωση, τον έρωτα και στην νοημοσύνη για το τι είναι σωστό ή λάθος για το τι είναι καλό ή κακό, για το είναι ωραίο ή όχι, η δικαιοσύνη, η ηθική.

Α.  Χρειάζεται μια απάντηση για το αίτιο δλδ είναι έξω από αυτό το απειρω ή είναι η ανισορροπία κάτι που και αυτή πάντα υπήρχε όπως έχει είδη ειπωθεί από τους "παππούδες" μας?

Β.  Χρειάζεται μια απάντηση για το αν οι ιδέες, ο λόγος η αναλογία είναι ξεχωριστές από την ύλη ή όχι?

Ο Πλάτωνας σωστά έδωσε το παράδειγμα με το μαύρο (-) άλογο το άσπρο (+) τον Ηνίοχο (λόγο, λογική) και ακόμη ποιο σωστή τη τοποθέτηση στο εγκέφαλο την λογική και τον λόγο, στην καρδιά το θυμικο(οι κτύποι της καρδιάς έχουν εξάρτηση από το θυμικο) και το επιθυμητό στο ήπαρ ( εδώ βρίσκεται το εργοστάσιο του μεταβολισμού που έχουν εξάρτηση οι βασικές επιθυμίες της ενέργειας και των δομικών υλικών).

Από την άλλη η ψυχή το εγώ είμαι είναι ένα το σώμα με την ψυχή η δύο διαφορετικές οντότητες. Πχ στους ομοζυγωτους δίδυμους που το σώμα είναι ίδιο αλλά ο καθένας αισθάνεται διαφορετικό εγώ είμαι, ή σε κλωνοποίηση υπάρχει το ίδιο εγώ είμαι?. Μάλλον υπάρχει κάτι διαφορετικό από το σώμα που κάνει το πλήρες εγώ είμαι, για αυτό και με την αντιγραφή της μνήμης σε ρομπότ δεν θα μπορέσουν να αντιγράψουν την ψυχή ώστε το ρομπότ να νιώθει το ίδιο εγώ είμαι με αυτόν που έχει πάρει την μνήμη.

δημιουργία

-Αυλή αρχή!

Άρα το ον ΕΊΝΑΙ ένας χαώδης ακίνητος όγκος όγκος δλδ ομοιόμορφος δλδ δεν υπάρχει χρόνος και συγκεκριμένος χώρος. 

-Το είδωλο!

Το ίδιο το σύμπαν δεν μπορούμε να το δούμε το ίδιο αλλά βλέπουμε μόνο την πληροφορία που παράγει πχ όπως το φως είτε απευθείας όπως ο ήλιος είτε έμμεσα από την αντανάκλαση του φωτός όπως την σελήνη, την ίδια την ουσία του δεν μπορούμε να την δούμε.

-Η φύσης

Μέσα από το ακίνητο άχρονο ον εκφύεται ο κόσμος με αίτιο (δεν το γνωρίζουμε) προκαλεί μια απώλεια όπου γίνεται ανάγκη τίθεται σε κίνηση προκαλώντας γύρω του απώλεια ανάγκη και παράγει πληροφορίες και έτσι  λέγοντας μέχρι την δημιουργία του κόσμου με βάση τον νου ή τον κεντρικό νόμο και φυσικά τον λόγο και την αναλογία .

-Αυτενεργος δύναμη

Εάν πάρουμε ένα κομμάτι ύλης και θέλουμε να το χωρίσουμε θα χρειαστεί να εφαρμοστεί μια δύναμη, άρα η ύλη επί της ουσίας είναι μια δύναμη που ακολουθεί κανόνες, νόμους, τον λόγο και την αναλογία, άρα ένας νους. Όπως ο Δημόκριτος είπε ότι εάν την χωρίσουμε σε μικρά κομμάτια συνέχεια θα φτάσουμε στο αρχικό δομικό στοιχείο το άτομο που δεν θα υπάρχει τέτοια δύναμη να χωρίσουμε άλλο. Άρα στην αρχή ξεκίνησε με μια τεράστια δύναμη και ταυτόχρονα πολύ μικρή, δλδ ταυτόχρονα πλησιάζει στο άπειρο σαν δύναμη και πλησιάζει στο μηδέν σαν χώρος, άρα το αειζωον πυρ.

-Αρα δημιουργία βασίζεται στον λόγο στην αναλογία στον νομό για να καλύψει την αρχική απώλεια (το αίτιο).

θεμελιώδες ελάχιστο οικοδομικό σωματίδιο (άτομο)

 Το θεμελιώδες ελάχιστο οικοδομικό σωματίδιο (άτομο) που τείνει στο μηδέν με δύναμη που τείνει στο άπειρο, καθορίζει δε όλες τις δυνάμεις και λειτουργεί με βάση μια μαθηματική ανισότητα μέσα από την αναλογία καθορίζει όλες τις υπόλοιπες δομές.

Αυτή η μαθηματική ανισότητα δείνει λύσεις και προβλέπει το μέλλον.